Kontakt
FRI
:
Om FRI
Tall og fakta om FRI
Metode og evalueringer
Spill og konkurranser
Kunnskapsbank
Digital verktøykasse
Lærere
Foresatte
FRI-nettverk
Nyheter
Presse
Lenker
Spørsmål og Svar (SoS)
Metode og evalueringer
Litt om metoden bak VÆR røykFRI (nå: FRI)
FRI bygger på sosial læringsteori. Programmets idé: vise ungdom hva det vil si å være et fritt og selvstendig menneske.
Effekt ved å bruke FRI (tidligere VÆR røykFRI)
Hvilken effekt har FRI? 2-3 flere elever pr klasse går røykfri ut av ungdomsskolen sammenlignet med dem som har hatt annen tobakksundervisning.
Ulike rapporter/artikler om VÆR røykFRI (nå:FRI)
Vi har samlet ulike publiseringer hvor undervisningsprogrammet VÆR røykFRI er evaluert.
FRI - anbefalt som et av de beste!
[28.10.2006]
Tidligere VÆR røykFRI, nå FRI, er vurdert av ulike forskergrupper. Programmet viser seg nok en gang å komme meget godt ut av evalueringer.
Rapport 2004 - hva kan forbedres i undervisningsprogrammet VÆR røykFRI?
VÆR røykFRI er på ny evaluert i 2004. Rapporten ”Hva kan forbedres i VÆR røykFRI-programmet” foreligger. Den er laget av HEMIL-senteret i Bergen.
Ved spørsmål, kontakt oss på e-post
FRI@shdir.no
